Новости ИМПЭ "Персона" "Мысли по поводу..." Культура Архив

Внимание! Данный материал помещен в архив новостей ИМПЭ.
Информация, содержащаяся в материале, на настоящий момент может быть неактуальной.

Владимир Александрович Меланин: "Главное в человеке - это доброта..."

Меланин В.А., декан экономического факультетаПомните, Эдита Пьеха пела: «В нашем доме поселился замечательный сосед…» А в нашем вузе "поселился" замечательный декан! Вот уже более полугода делами экономического факультета ИМПЭ им. А.С. Грибоедова заправляет Владимир Александрович Меланин. Говорят, что он очень интересный и открытый для общения человек. Я решила лично это проверить. Итак, слово Владимиру Александровичу - он рассказывает о своем детстве и творческом пути…

Детство и юность

Меланин В.А., декан экономического факультета, в детствеЯ родился в Ленинградской области, на границе с Финляндией, но прожил там не больше года. Родители были строителями и постоянно меняли место жительства. Мне пришлось вместе с ними ездить по всей нашей большой стране, пока мы не осели на Украине, в городе Ворошиловграде (сейчас - Луганск). Там пошел в школу, закончил 8 классов и поступил в Промышленно-экономический техникум.

То есть Вы с самого детства решили связать свою жизнь с экономикой?

Нет, это было скорее увлечение. В то время только появились первые калькуляторы. Меня увлекло это дело, и я выбрал как раз такой техникум, в котором была специальность «Программирование для быстродействующих математических машин». Три с половиной года отучился в техникуме и удачно его закончил, став математиком-программистом.

А потом, как полагается, пошли работать?

К сожалению, не успел. Меня сразу призвали в армию.

Наверное, не хотелось служить?

Меланин В.А., декан экономического факультета, в армииНет, наоборот. В то время многие хотели служить. Считалось позором не отдать свой воинский долг Родине. Я без особых проблем отслужил два года в Сибири, в 200 км от Иркутска. Дослужился до заместителя командира взвода радиационной химической разведки, т.е. по военной профессии я химик-разведчик.

Какие планы были после армии?

Я хотел продолжать учиться. Еще служа в армии, стал задумываться над выбором вуза. Меня пригласил в Москву старший брат, который тут жил. В столице я выбрал институт инженеров гражданской авиации. Взял направление в институт из воинской части и подал документы.

Конечно же, вы сразу поступили?

Не угадали (смеется). Представляете, получил двойку по любимому предмету - по математике! Сам от себя не ожидал. Пришлось возвращаться на Украину. Там устроился на работу электронщиком в Центр по обслуживанию вычислительной техники на различных предприятиях Ворошиловграда. Занимался протиркой этой самой техники спиртом и ее настройкой. Интересная была работа (улыбается). Интересна была тем, что, бывая на этих предприятиях, встречал своих бывших одногруппников по техникуму. Встречи были очень приятными.

А про поступление в институт вы уже и думать забыли?

Нет, что вы. Мечты об учебе не покидали. Мне повезло: я узнал, что в институте, куда я поступал, есть подготовительное отделение для тех, кто служил в армии. Я, не теряя времени, опять подал документы. Их с удовольствием взяли. Я ходил на восьмимесячные курсы. Знания были восстановлены. Сдав экзамены, я наконец-то стал первокурсником. Мне на тот момент было 22 года, а другим ребятам по 17 лет. Поэтому меня назначили командиром (в МИИГА старосту называли, да и сейчас называют командиром). Там я проучился 5 лет.

Каким вы были студентом?

На первом курсе, несмтря на то, что был командиром, часто получал замечания за лишние разговоры. В принципе, я был самым обычным студентом. Не скажу, что был круглым отличником. После третьего курса появились тройки... Короче говоря, учился, чему учили.

Но закончили-то вы хорошо?

Закончил хорошо. Диплом получил, но тройки в нем присутствовали (смеется). Хотя пятерок все равно было больше.

Что запомнилось больше всего за время обучения в институте?

О, самым приятным воспоминанием считаю то, что после второго курса я женился на своей одногруппнице. Первого сентября на первом курсе познакомились, два года встречались, потом поженились и вместе закончили институт. И до сих пор живем вместе. Все здорово.

Чем, по вашему мнению, отличаются нынешние студенты от студентов вашего времени

Разница в том, что студенты сейчас больше раскрепощены, больше направлены на практическую реализацию своих способностей. Мы хотели больше получить теоретического материала, особо не задумываясь о работе. Надеялись, что будет распределение, т.е. мы будем востребованы. Я окончил институт в 1992 году. А это оказался первый год, когда в нашем институте отменили распределение, и нам пришлось самим устраиваться на работу. Что оказалось довольно трудным делом. А нынешние студенты чуть ли не с первого курса уже думают о практике. И это хорошо.

Зрелые годы

Итак, вы закончили институт. Что дальше?

Возникла проблема, куда идти работать. Мне повезло. Пригласили остаться на кафедре вычислительных машин в этом же институте. Годик я поработал там. Потом мне предложили заняться преподавательской деятельностью - вести дисциплину «Центральные устройства ЭВМ». Хочу заметить, что в дипломе у меня по этому предмету стояла тройка. Но я подготовил рабочую программу и пошел читать студентам лекции.

Каковы были первые ощущения?

Ой, было страшно выходить к студентам! Они задавали вопросы, а я, как человек новый и неопытный, иногда не знал, что им отвечать. Но в таких случаях я не стеснялся говорить, что к следующему занятию подготовлюсь и обязательно отвечу на вопрос.За 2 года я привык к работе лектора, сложностей уже не было.

Как долго продолжалась ваша преподавательская деятельность в этой сфере?

Меланин В.А., декан экономического факультета, в молодостиВ 1995 году я решил, что техническая направленность меня не очень-то привлекает. Становиться компьютерщиком я не собирался. Решил, что возраст еще позволяет, и задумал переквалифицироваться в экономиста. Обратился к своему бывшему преподавателю экономики. И тут все как-то очень хорошо совпало. Как раз в это время в институт вернулся Борис Владимирович Артамонов, очень известный профессор в области менеджмента на воздушном транспорте, который искал себе аспиранта со знанием компьютера. В тот год в институте создавался Центр переподготовки и повышения квалификации кадров воздушного транспорта, и Борису Владимировичу нужен был помощник (в итоге через 7 лет я стал его замом). В том же 1995 году я и поступил в аспирантуру, написал диссертацию на тему: «Организация конъюнктурных исследований на авиапредприятии», и в 1998 году стал кандидатом экономических наук. Еще в аспирантуре мне предложили преподавать экономические дисциплины: менеджмент, конъюнктурные исследования, информационные технологии управления и др.

Потом мне захотелось окунуться в практику. И опять же очень своевременно поступило предложение от страховой компании «РОСНО» возглавить аналитический отдел Управления страхования финансовых рисков. Принять его было вдвойне приятно: этим управлением руководила моя бывшая дипломница. А через год меня пригласили в «Аэрофлот» на должность начальника отдела департамента стратегического управления. Но там что-то «не срослось», сократили финансирование... На время я остался без работы. Вернулся в свой бывший институт, читал такие дисциплины, как «Страхование», «Финансы и кредит». Меня назначили заместителем декана факультета обучения иностранных граждан, затем - начальником отдела качества подготовки специалистов. Но тут поступило предложение в ИМПЭ им. А.С.Грибоедова на вакантное место декана. И вот теперь я здесь.

Каковы трудные стороны вашей профессии?

Сравнивая нынешнее место работы с предыдущим, могу сказать, что здесь факультет большой, около тысячи студентов , четыре формы обучения, две специальности. Но если правильно организовать работу, то сложностей не будет. У меня очень хорошие заместители: ответственные, готовые в любой момент прийти на помощь. Благодаря их прекрасной работе все возникающие вопросы решаются оперативно, и неразрешаемых проблем практически не возникает.

А в преподавательской деятельности?

Если сравнивать коммерческий Вуз и государственный, то здесь студенты более требовательные. Они платят за обучение и соответственно хотят получить не только теоретические знания, но и приобрести большие практические навыки. Здесь преподаватель должен быть в курсе всех нововведений в экономической, политической и социальной жизни, всегда должен быть готов ответить на вопросы студентов незамедлительно.

Отвлеченные темы

Как изменились за эти годы ваши жизненные ценности?

Когда я учился, как и у большинства студентов, глобальных мыслей у меня в голове не было. Я не слишком задумывался, что будет дальше. Но когда после второго курса я женился, сразу появились насущные заботы. Поэтому я искал подработку. Тогда у меня было одно очень интересное занятие: я ходил по квартирам и фотографировал маленьких детей. Мы сдавали пленки с этими фотографиями, их печатали и наложенным платежом отправляли мамам и папам. Мы получали зарплату от «щелчка». Бывало, за один визит сделаешь одну фотографию, а бывало 27.

После того, как окончил институт, мысли стали другие: хотелось устроиться на постоянную работу. Чтобы и интересно было, и материальная сторона устраивала. Позже, когда материальный вопрос  уже не стоял на первом месте, больше стали волновать духовные ценности. Хотелось приносить пользу - я думаю, это главная направленность человеческой жизни.

Какое качество вы считаете главным в человеке, а какое, наоборот, вас не устраивает?

Главное в человеке - это доброта. Я думаю, что все хорошие качества человека раскроются, если он будет добрым. Наоборот, очень не люблю, когда человек неответственный: знает, что у него есть какие-то обязанности и не выполняет, ему надо о них постоянно напоминать... Также не переношу хамства и наглости, наверное, как и всякий нормальный человек.

А какие у вас положительные и отрицательные качества в характере?

Сложно о себе что-то хорошее говорить... (задумался). Многие считают, что я очень добрый и готов прийти на помощь в любой момент. А из отрицательных - иногда бываю раздражительным.

Вы решительный человек?

Не совсем. Я лучше сначала подумаю, все тщательно взвешу, а потом приму правильное решение.

А как вы отдыхаете?

Меланин В.А., декан экономического факультета, на отдыхеРаньше ездил на море - половина моих родственников живет в Одессе. Поэтому все летние каникулы в детстве проводил там. Сейчас интересы поменялись: мы с женой путешествуем по российским историческим местам, за последние 2 года побывали в Костроме, Ярославле, Питере, на Соловках, Валааме. Очень нравятся теплоходные экскурсии.

Бывают ли у вас такие моменты, когда хочется отключить все телефоны и побыть одному?

Бывает... Я вобще лучше себя чувствую в тишине, в одиночестве. Хотя все знакомые говорят, что я компанейский человек.

Хорошо ли вы знаете самого себя?

Думаю, что да.

Часто ли у вас возникают мысли, что вы сделали что-то не так?

Бывают, но не часто. Если я был не прав и кого-то обидел, пока не извинюсь, буду себя сильно терзать. Я умею признавать свои ошибки. Ну а если я прав, буду доказывать свою правоту.

Вы считаете, что ваша жизнь удалась?

Меланин В.А., декан экономического факультетаНа данный момент я считаю, что мои планы даже перевыполнены. Я не рассчитывал в своем возрасте достичь такого положения. И понял одно: что-то планировать особого смысла нет, надо думать о сегодняшнем дне. Все остальное обязательно приложится, только надо к этому стремиться.

Вот такой разговор состоялся у нас с Владимиром Александровичем. У меня вызывает глубокое уважение этот сильный духом, целеустремленный, уверенный в себе и просто замечательный человек. Пожелаем ему многолетней плодотворной работы на посту декана экономического факультета!

Фотографии по данной тематике
Фотографии из раздела "Наши студенты и преподаватели в молодости"

29.11.2005
Анастасия Тришина,
корреспондент web-сайта
ИМПЭ им. А.С.Грибоедова
E-mail: r_2539795@iile.ru

Новости ИМПЭ в формате RSS


Новости ИМПЭ "Персона" "Мысли по поводу..." Культура Архив
Rambler's Top100 TopList